RADAR BOGOR - MGMP Sejarah Kota Bogor menggelar kegiatan bertajuk Ngobrol Sejarah: Dari Ruang Kelas ke Konten Digital pada Kamis, 21 Mei 2026.
Acara yang berlangsung di Aula Graha SMAN 6 Kota Bogor ini dihadiri para guru Sejarah dari tingkat SMA, SMK, hingga MAN se-Kota Bogor.
Kegiatan tersebut menjadi ruang berbagi inspirasi mengenai pemanfaatan media digital sebagai sarana pembelajaran sejarah yang lebih relevan dengan karakter generasi muda saat ini.
Di tengah perkembangan teknologi dan dominasi media sosial, guru dituntut untuk mampu menghadirkan metode belajar yang kreatif, menarik, dan dekat dengan kehidupan peserta didik.
Guru Sejarah Diajak Adaptif di Era Media Sosial
Kepala SMAN 6 Kota Bogor, Tinasari Pristiyanti dalam sambutannya menegaskan, karakter Generasi Z berbeda dengan generasi sebelumnya sehingga guru perlu terus beradaptasi dalam menyampaikan materi pembelajaran.
Menurutnya, pembelajaran sejarah harus mampu menghadirkan pengalaman belajar yang bermakna, penuh kesadaran, sekaligus menyenangkan bagi siswa.
“Generasi Z memiliki karakter yang berbeda sehingga guru harus mampu menyesuaikan diri agar pembelajaran sejarah menjadi meaningful learning, mindful learning, dan joyful learning,” ujar Tinasari saat membuka acara pada Kamis, 21 Mei 2026.
Ia juga mengingatkan, penggunaan teknologi digital, khususnya media sosial, harus tetap berada dalam kendali manusia agar tidak menimbulkan dampak negatif seperti brain rot di kalangan generasi muda.
“Teknologi bukan musuh. Namun, kita memiliki tanggung jawab dalam memanfaatkannya secara bijak,” tambahnya.
Konten Digital Jadi Media Pembelajaran Sejarah yang Efektif
Ketua MGMP Sejarah Kota Bogor, Hesti Dwi Rachmawati mengatakan, MGMP akan terus menjadi ruang kolaborasi bagi guru sejarah untuk saling belajar dan berbagi praktik baik, termasuk dalam pengembangan konten digital edukatif.
Menurut Hesti, media sosial kini dapat dimanfaatkan sebagai salah satu media belajar efektif yang mampu mendekatkan materi sejarah kepada generasi muda.
“MGMP Sejarah akan selalu menjadi rumah bagi guru-guru sejarah Kota Bogor untuk berbagi praktik baik, termasuk tentang pengembangan konten digital sejarah sebagai media pembelajaran yang efektif,” ujarnya.
Narasumber Bagikan Rahasia Membuat Konten Sejarah Menarik di TikTok dan Instagram
Dalam sesi utama, guru sejarah SMAN 1 Pamijahan, Syaifudin, tampil sebagai narasumber pertama.
Ia membagikan pengalaman kreatifnya dalam menemukan ide hingga memproduksi konten edukasi sejarah yang menarik di media sosial seperti Instagram dan TikTok.
Baca Juga: Soto Sota Menteng Asri Bogor, Hidden Gem Soto Segar dan Ayam Goreng yang Wajib Dicoba
Syaifudin menjelaskan bahwa sisi emosional kehidupan guru dan interaksi bersama murid dapat menjadi sumber inspirasi konten yang dekat dengan audiens.
Menurutnya, guru memiliki peluang besar untuk hadir di ruang digital selama tetap menjaga etika dan tanggung jawab dalam menyampaikan informasi.
Sementara itu, guru sejarah SMAN 3 Bogor, Muhamad Chaerul Fahru Rizal, membahas teknik produksi konten sejarah agar tampil menarik dan mudah dipahami oleh pengguna media sosial.
Chaerul menjelaskan, berbagai tahapan mulai dari teknik pengambilan gambar, penyusunan alur cerita, hingga proses editing video menggunakan aplikasi digital.
Peserta terlihat antusias mengikuti sesi diskusi.
Banyak guru yang mengajukan pertanyaan terkait cara menemukan ide konten, teknik editing video, hingga strategi membuat materi sejarah lebih menarik di TikTok.
Guru Sejarah Kota Bogor Siap Bangun Kelas Digital yang Kreatif
Menutup kegiatan tersebut, panitia menggelar sesi foto bersama sekaligus komitmen para peserta untuk mulai menerapkan media ajar digital di sekolah masing-masing.
Kegiatan ini menjadi bukti bahwa pembelajaran sejarah terus bertransformasi mengikuti perkembangan zaman.
Tidak lagi terbatas di ruang kelas konvensional, sejarah kini mulai hadir lebih dekat melalui platform digital yang akrab dengan kehidupan Gen Z.
Baca Juga: Wajib Coba, Kuliner di Sop Kambing Adi Kumis Ahmad Yani, Sedia Sop Kaki Kambing Legendaris di Bogor
Melalui inovasi ini, MGMP Sejarah Kota Bogor berharap pembelajaran sejarah dapat tampil lebih kreatif, inspiratif, dan relevan sehingga mampu membangun minat generasi muda untuk mengenal masa lalu dengan cara yang menyenangkan. (*)
Editor : Lucky Lukman Nul Hakim