RADAR BOGOR - Program Studi S2 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta (UNJ), telah melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM).
Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat mahasiswa UNJ ini mengangkat tema 'Pendampingan Penyusunan Instrumen Mapel Terkalibrasi untuk Bank Soal Aplikasi Adaptif Test bagi Guru SMA dan SMA Plus Nurul Iman Islamic Boarding School Parung Kabupten Bogor'.
Kegiatan ini berlangsung pada tanggal 9 -10 Juli 2025 di SMA Plus Nurul Iman Islamic Boarding School Parung Kabupten Bogor.
Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru dalam menyusun instrumen pembelajaran yang terkalibrasi, sehingga dapat digunakan dalam pengembangan bank soal dan aplikasi tes adaptif.
Dengan pendampingan ini, diharapkan guru dapat menghasilkan instrumen yang valid dan reliabel serta sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Peserta kegiatan ini adalah para guru dari SMA dan SMA Plus Nurul Iman Islamic Boarding School Parung, Kabupaten Bogor.
Kegiatan diselenggarakan Program Studi S2 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.
Narasumber yang hadir dalam kegiatan ini antara lain Prof. Dr. Wardani Rahayu, M.Si., Prof. Dr. Anan Sutisna, M.Pd., Prof. Dr. Dinny Devi Triana, M.Pd, Dr. Aip Badrujaman, M.Pd, Dr. Ir. Mahdiyah, M.Kes, Dr. Faisal Madani, M.Sc., Ed.
Kegiatan ini juga dibantu oleh dua mahasiswa Pascasarjana, yaitu Soeharno dan Sri Purwaningsih, serta admin program studi mba Anisa.
Dalam kegiatan ini, para narasumber memberikan materi tentang penyusunan instrumen mata pelajaran yang terkalibrasi.
Materi mencakup Pengantar isntrumen baku, pembuatan kisi-kisi soal, penyusunan soal, Uji Validitas & Reliabilitas Butir, Tingkat Kesukaran & Daya Pembeda Butir, dan penerapan teknologi dalam tes adaptif.
Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi para guru dalam memahami konsep dan praktik penyusunan instrumen evaluasi yang berkualitas.
Guru menjadi lebih percaya diri dalam mengembangkan soal-soal yang sesuai dengan kompetensi peserta didik dan dapat digunakan dalam sistem tes adaptif.
Selain itu, kegiatan ini memperkuat kolaborasi antara dunia akademik dan praktisi pendidikan dalam upaya peningkatan mutu pembelajaran.
Dengan terlaksananya kegiatan ini, Program Studi S2 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan UNJ berharap dapat terus berkontribusi dalam pengembangan pendidikan di Indonesia melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berkelanjutan dan berdampak nyata.(*)
